为更好地营造安全温馨的校园环境，切实发挥心理委员的朋辈心理支持作用，预防校园欺凌事件的发生，3月22日上午，心育中心组织开展了以“拒绝校园欺凌”为主题的心理委员专题培训活动，全校近70名心理委员参加。

正确认识校园欺凌

培训开始，周琴宇老师利用学校同伴交往案例引出对“校园欺凌”的思考，接着对校园欺凌行为的表现形式和危害性进行了深入浅出地讲解，让学生充分认识到了常见的校园欺凌行为：语言暴力、身体伤害、财务损坏、恐吓威胁等。

校园欺凌的不良影响

1.孩子欺负他人是一种主动攻击行为，是不会妥善处理人际关系的表现。 

2.被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感，更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。

3.被欺负的孩子的童年生活、性格倾向，甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。

如何预防校园欺凌

在对校园欺凌有了更明确的认知后，周老师详细讲解了应对校园欺凌的正确方法。

1：暂时放弃和妥协，生命人身安全大于一切。

2：冷静处理，深入与对方沟通。

3：学会寻找老师、家长的力量支持，勇敢呼救

不做附和者或冷眼旁观者

1.遇见欺凌行为，不要煽风点火、欢呼，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。

2.在自己能力范围内帮助被欺凌者，确保自身安全的情况下，及时告诉老师、家长或寻求路人帮助。

填写心理委员调研表

培训结束后，心育中心教师组织了心理委员填写了调研表，在了解班级学生心理动态的同时，积极引导同学在遇到校园欺凌时要勇敢地说“不”！